Documentar el barrio, uno de los proyectos ganadores del Premio Comunidad a la Educación 2016, busca enseñarle a los alumnos a expresarse a través de cortos informativos
«Los alumnos se entusiasman investigando su propia realidad y mostrándola a través de un formato audiovisual. Lo que antes les parecía aburrido, ahora lo que quieren saber y aprender», cuenta Alberto López, profesor en la Escuela de Educación Secundario N°1de José C. Paz y uno de los tres ganadores de la última edición del Premio Comunidad a la Educación 2016.
Desde hace 11 años, Fundación La Nación lleva adelante el Premio Comunidad a la Educación. Acompaña y reconoce los proyectos educativos que buscan mejorar la calidad educativa en contextos vulnerables.
Alberto López participó con un proyecto llamado “Documentar el barrio”. Este consiste en la realización de cortos documentales sobre cuestiones sociales relacionados de manera directa con el mundo cotidiano de los estudiantes. El barrio, la escuela y su club, aparecen en los videos, relacionados a temas y cuestiones propuestas por los mismos alumnos, como la discriminación y la pobreza. De esta forma, los alumnos muestran su realidad mientras aprenden técnicas de filmación y edición.
Gracias al premio, pudieron conseguir el equipamiento necesario para continuar con el proyecto. “Antes yo ponía la cámara y la computadora para editar. Ahora podemos decir que tenemos nuestro propio estudio de filmación, capacitando a alumnos y otros profesores”, comenta el profesor del taller.
El objetivo es seguir tecnificando el estudio, para formar el polo audiovisual educativo más grande de la zona. De esta forma, no solo podrán hacer más corto documentales, sino también, futuros programas de televisión y radio online.
“En satisfacciones salgo ganando. La mayoría de los estudiantes que participan siguen estudios terciarios y universitarios”, asegura Alberto López, destacando los logros del proyecto. Concluye: “Logramos que en el barrio las expectativas vayan más allá de 20 cuadras. Despertamos la curiosidad”.